Отраслевые особенности информационно-библиографического обеспечения в области социально-гуманитарных наук.
Лекция 1. Состав и структура документального потока социально-гуманитарного комплекса.
1. Отраслевые особенности информационно-библиографической деятельности в области социально-гуманитарных наук.
2. Отличительные особенности документального потока социально-гуманитарного комплекса, видовая характеристика.
3. Периодические издания социально-гуманитарного комплекса.
Информационно-библиографическое обеспечение – это совокупность ресурсов и услуг для удовлетворения долговременных информационных потребностей.
Социально-гуманитарные науки – это социология, статистика, демография, политология, идеология, экономические и юридические науки (общая теория права, история государства и права, отдельные отрасли права), военное дело и военная наука, науковедение, культура и культурология, образование и педагогические науки, история и смежные исторические науки (нумизматика, археология, этнография и др.), музейное и архивное дело, науки о массовой коммуникации, журналистике и социально-культурной деятельности, книжное и издательское дело, библиотековедение и библиография, религиоведение и богословские науки (св. писание, фундаментальное богословие), философские и психологические науки, языкознание (грамматика, фонетика, морфология и др.).
Информационные потребности (ИП) – это осознанная потребность в информации, необходимой для получения недостающих знаний.
Принято выделять следующие виды потребностей:
- реальные и потенциальные
- пассивные и выраженные
- временные и постоянные
- профессиональные и непрофессиональные
Также достаточно распространенной считается следующая классификация ИП – по видам необходимой информации различают потребности:
- документальные
- библиографические
- фактографические.
Использование информации социально-гуманитарного комплекса осуществляется в трех сферах:
1) Наука
2) Практика
3) Образование.
В качестве основных категорий потребителей данного вида информации в сфере науки можно выделить теоретиков, историков науки. В сфере практики – специалисты, разрабатывающие концептуальные проблемы. В образовании – преподаватели, студенты, аспиранты, магистранты.
Говоря о проблеме дифференциации пользователей социально-гуманитарного комплекса можно указать следующие сферы деятельности: сфера государственного управления (законотворческая, правоохранительная, правоприменительной деятельности и т.д.). Пользователями в данной сфере выступают: Президент РБ, сотрудники Администрации Президента; Депутаты Национального собрания, местных Советов депутатов, сотрудники органов исполнительной власти, Совета Министров, отдельных министерств и ведомств; сотрудники судов, прокуратур; сотрудники МВД, ОВД; юристы, юрисконсульты, нотариусы и т.д.; руководители предприятий, организаций;
преподаватели и студенты Академии управления при Президенте, юридических вузов. Центрами информационно-библиографической деятельности по данным вопросам являются Президентская библиотека; Библиотека общественного объединения "Белорусский союз юристов"; НББ; Библиотека Академии управления при Президенте РБ; Фундаментальная библиотека БГУ; НЦПИ; публичные центры правовой информации; библиотеки юридических вузов и ссузов, классических университетов, имеющих юридические факультеты; библиотеки прокуратур, органов исполнительной власти, информационные отделы юридических фирм.
Следующей можно считать экономическую сферу. Пользователями экономической информации выступают сотрудники органов государственного управления экономикой; руководители предприятий, предприниматели; экономисты-практики, бухгалтерские кадры различных отраслей хозяйствования, студенты экономических специальностей. Центрами библиографического обеспечения являются: Президентская библиотека; РНТБ и ее филиалы в областных центрах; РНСХБ; библиотеки разных типов субъектов хозяйствования; библиотеки предприятий, информационные центры на предприятиях; библиотека БГЭУ, библиотеки экономических вузов и ссузов; библиотеки сети Министерства культуры. В сфере внутренней и внешней политики, а также международных отношений пользователями выступают сотрудники МИД, дипломаты РБ в зарубежных странах; сотрудники международных организаций и сотрудники ООН в РБ; руководители политических партий и общественных организаций. Немногочисленными центрами можно считать НББ; НЦПИ; Президентскую библиотеку; библиотеку МИД; библиотеки посольств.
В сфере военного дела потребителями информации социально-гуманитарного комплекса являются сотрудники Министерства обороны, офицеры и военные специалисты (военные историки, военные врачи, военные юристы и т.д.); военнослужащие срочной службы; депутаты Вооруженных сил, ветераны. К их услугам Библиотека Дома офицеров, библиотеки Министерства обороны, библиотеки военных учебных заведений, библиотека музея Великой Отечественной войны, НББ, библиотеки сети Министерства культуры.
В сфере культуры потребителями социально-гуманитарной информации выступают сотрудники Министерства культуры, работники архивов, музеев, журналисты, сотрудники культурно-просветительских учреждений, преподаватели, студенты. Ведущая роль в организации информационно-библиографического обеспечения принадлежит НББ и отделу информации по проблемам культуры и искусства; областным универсальным библиотекам и аналогичным секторам по проблемам культуры и искусства; библиотекам сети Министерства культуры, библиотекам архивов, музеев, учебных заведений.
Научные работники, исследователи, сотрудники и руководители НИИ, учебных заведений также являются пользователями информацией данного комплекса.
Кроме ранее названных учреждений в организационной структуре библиографического обеспечения следует назвать НАН им. Беларуси и НИИ при ней; ЦНБ НАН им. Я. Коласа; Национальный институт образования и Научно-педагогическая библиотека при нем (НПР НИО), библиотеки при органах управления образования, при институтах усовершенствования учителей, библиотеки вузов и ссузов, школьные библиотеки, сеть библиотек Министерства культуры.