Методичні вказівки
Обчислювальна техніка та програмування
Методичні вказівки
Обчислювальна техніка та програмування
Список використаної літератури
Контрольні питання
1. Від чого залежить швидкість обертів магнітного поля?
2. Як визначається кількість пар полюсів асинхронного двигуна?
3. Що таке коефіцієнт ковзання?
4. Як здійснити реверсування двигуна?
5. При якому навантаженні двигуна ККД найбільший?
6. Назвіть типи роторів.
1) Гамола О.Є. та др.: Електротехнічний практикум: Навч. Посібник. – Львів.: «Магнолія».2009.-194с.
2) Иванов А.А.Электротехника. Лабораторные работы. Учебные пособия для вузов – К: Вища школа.1982.343с.
3) Качан Ю.Г. Лінійна електротехніка (теоретичні основи). Навч. Посібник:Видавництво ЗДІА, 1995.-206с.
4) Ломоносов В.Ю. и др.. Электротехника – М.: Электроатомиздат,1990.-400с.
5) Малинівський С.М. Загальна електротехніка: Підручник для студентів. Львів:2003.-640с.
6) Мілих В.І. Електротехніка та електромеханіка: Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2005.-376с.
7) Паначевний Б.І. Загальна електротехніка: теорія і практикум: Підручник. К.:Каравела, 2004.- 440с
8) Черненко В.І. Удовенко Ю.Є. Електротехніка та промислова електроніка: Підручник для вузів. – К.: ІЗМН, 1996. – 504с.
до виконання комп’ютерного практикуму
для студентів напряму підготовки 6.050702 «Електромеханіка»
Електронне видання
Рекомендовано Вченою радою ІЕЕ НТУУ «КПІ»
Прот. № 6 від 23 грудня 2013
Київ
НТУУ «КПІ»
Обчислювальна техніка та програмування [Текст]: метод. вказівки до викон. комп. практикуму для студентів напряму підготовки 6.050702 «Електромеханіка» / Уклад.: В.О. Поліщук, І.В. Головань. – К.: НТУУ «КПІ», 2013. - 60 с.
Гриф надано Вченою радою ІЕЕ НТУУ «КПІ»
(Протокол № 6 від 23 грудня 2013 р.)
Навчальне видання
до виконання комп’ютерного практикуму
для студентів напряму підготовки 6.050702 «Електромеханіка»
Електронне видання
Укладачі: Поліщук Валентина Омелянівна, ст. викл.
Головань Іван Васильович, ст. викл., канд. техн. наук
Відповідальний
редактор: В.Г. Городецький, канд. ф-м. наук
Рецензент Л.К. Лістовщик, доц., канд. техн. наук
Комп`ютерний
набір В.О. Поліщук.
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………………………..4
Комп’ютерний практикум №1. Програма мовою С++ в оболонці Builder..…………………..5
Комп’ютерний практикум №2. Масиви…………………………………………………..…...21
Комп’ютерний практикум №3.Функції…..………………………………………………....... 32
Комп’ютерний практикум №4. Файли…………..…………………………………………….39
Комп’ютерний практикум №5. Рядки символів………………………………………………48
Комп’ютерний практикум №6. Структури даних..........................................……………….53
Література …………..………………………...…………………………...……………………...60
ВСТУП
З розвитком і втіленням в повсякденне життя інформаційних і комунікаційних технологій зростає зацікавленість до програмування. Розвиток обчислювальної техніки, необхідність у ефективних засобах розробки програмного забезпечення призвели до систем програмування, орієнтованих на так звану “швидку розробку”. В основі систем швидкої розробки або RAD – систем (Rapid Application Development – середовище швидкої розробки додатків) лежить технологія візуального проектування і подійного програмування, суть якої полягає в тому, що середовище розробки бере на себе більшу частину рутини, а програміст виконує роботи по конструюванню діалогових вікон і створенню функцій обробки подій.
С++ Builder – одна з найпотужніших систем, яка дозволяє на сучасному рівні створювати як окремі прикладні програми Windows, так і розгалужені комплекси, призначені для роботи в корпоративних мережах і Інтернет.
Комп’ютерний практикум 1
Програма мовою С++ в оболонці Builder
1.Мета. Розробити програму мовою C++ в оболонці Builder.
2. Задачі:
1) розробити псевдокод до завдання;
2) розробити блок-схему;
3) ознайомитися з основними принципами роботи інтерфейсу C++ Builder 6;
4) розробити програму за варіантом з використанням:
– основних типів даних;
– функцій введення/виведення та математичних;
– запрограмувати обчислення виразу (лінійна програма);
– запрограмувати обчислення виразу, який включає умовний оператор;
– запрограмувати обчислення виразу, який включає оператор циклу;
– запрограмувати обчислення функції на проміжку з побудовою графіку;
– запрограмувати знаходження коренів квадратного рівняння.
5) проаналізувати отримані результати;
6) оформити звіт.