Тема 5.5. Страны Западной Европы и США в 1918-1939гг.

I. . 11 ноября 1918 г. с подписанием Компьенского перемирия закончилась Первая мировая война. Заполните таблицу.

«Участники Первой мировой войны»

II. Ответьте на вопрос: какие проблемы решались на Парижской мирной конференции 1919 г.?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------III. Ответьте на вопрос: каковы главные условия Версальского мирного договора?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------IV. Заполните пропуски в тексте и ответьте на вопрос.Высшим органом Лиги Наций являлся----------------------------------------------------.Какие из перечисленных стран были постояннымичленами --------------------? Лишнее зачеркните.1) Франция. 2) Великобритания. 3) Италия. 4) Япония. 5) США. 6)Россия.

V. Какие факторы предопределили непрочность Версальско-Вашингтонской системы? Выберите правильный ответ. Лишнее зачеркните.

1.Традиционное военно-силовое мышление политических лидеров стран-победительниц и их непомерные требования.

2.Создание системы мелких государств в Европе.

3.Отсутствие экономической программы восстановления Европы.

4.Исключение Советской России из договорной системы.

5.Возложение исключительно на Германию «вины за войну» и чрезмерные репарации.

6.Противоречия между великими державами.

7.Отказ США подписать Версальский договор и их изоляционизм.

8.Слабость Лиги Наций как международной организации, призванной обеспечить мир.

9.Отказ Германии подписать Версальский договор.

VI. 1. Ответьте на вопрос: каковы особенности мирового экономического кризиса 1929—1933 гг.? Выберите правильные ответы.

1)Кризис начался в США — наиболее передовой стране капиталистического мира.

2)Кризис начался в Европе, в менее развитых в экономическом отношении странах, чем США.

3)Кризис охватил всю мировую экономику и стал мировым, глобальным.

4)Кризис стал самым продолжительным в истории капитализма.

5)Кризис имел серьезные социальные последствия и

вызвал небывалый рост безработицы и обнищание отдельных слоев общества.

в) Это был кризис определенного этапа в развитии капитализма и означал переломный момент в его развитии.

7)Кризис охватил лишь мировую финансовую систему и не затронул промышленное производство.

2.Каковы причины экономического кризиса 1929—1933 гг.? Выберите правильные ответы. Лишнее зачеркните.

1)Ограничение конкуренции в результате монополизации производства в ряде отраслей.

2)Спекулятивный бум на рынке ценных бумаг.

3)Ограниченность массового потребления в условиях массового производства.

4)Отсутствие регулирующей роли государства.

5)Усиление государственного вмешательства в экономику.

6)Неограниченная стихия рыночных отношений.

7)Падение цен на сельскохозяйственные продукты.

3. Выберите главные направления «нового курса » Ф. Рузвельта. Лишнее зачеркните.

1)Ограничение конкуренции среди предпринимателей.

2)Утверждение права на организацию профсоюзов и заключение коллективных договоров между рабочими и предпринимателями об условиях труда.

3)Уменьшение государственных социальных расходов.

4)Запрет профсоюзов и стачек.

5)Организация общественных работ для безработных.

6)Установление системы социального обеспечения, включая пособия по безработице, инвалидности и пенсий по старости.

7)Установление минимальной почасовой оплаты труда и максимума рабочей недели, запрещение детского труда.

8)Восстановление деловой активности.

9)Увеличение государственных социальных расходов.

10)Урезывание демократических прав.