ВВЕДЕНИЕ.

Возможности обучения правам человека в образовательном учреждении. Опыт обучения правам человека в Пермской области и Российской Федерации. Курс "права человека" в программах средней школы, обучение правам человека в преподавании необществоведческих дисциплин, во внеклассной и внеурочной деятельности, гражданское образование в системе воспитательной работы ОУ. Учебно-методическая и справочная литература по правам человека.

Подходы к обучению правам человека. Неприемлемость «авторитарной» педагогики. Необходимость использования принципов «педагогики сотрудничества». Личностно-ориентированное обучение. Вариативность в преподавании прав человека.

Основные методические приемы преподавания прав человека (общие сведения). Лекция. Эвристическая беседа. Ролевая игра. Пары и группы. «Мозговая атака». Дискуссия. Открытые вопросы. Проекты. Исследования. Рисование. Работа с картинками и фотографиями. Работа с газетами. Интервьюирование. Словесные ассоциации. Воспроизведение информации. «Метаплан». Способы организации рефлексии. Интернет.

Репродуктивные, активные и интерактивные методы в гражданском образовании.